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数字赋能教育交融的浪潮中唯有坚守培育全面发展的人这一初心
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正悄然产生课堂内的改革与体育赛场的突破同样令人振奋
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双减提高课堂教学和课后服务质量有用减轻学生及家长过重负担
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玩命的中学快乐的大学的阶段性异化折射出教育生态的深层矛盾
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